A inovação e a gestão de excelência que movimentam as salas de aula da Faculdade Vianna Júnior ganharam projeção global. Os professores Carlos Henrique Paixão e Joyce Altaf, do curso de Administração, conquistaram o 6º lugar no Desafio Gerencial da IBS Americas, realizado durante o Brazil Management Week 2026. A competição reuniu equipes de diversos países ao redor do tema “Aplicações de IA nas Empresas e Governos” e classificou apenas 14 projetos no mundo todo.
A solução premiada foi o Vaga Viva IA, agente de inteligência artificial desenvolvido em parceria com os pesquisadores Guilherme Bastos e Lucieni Paixão. O sistema transforma gargalos e horários vagos em agendas de diagnóstico por imagem em “capacidade dinâmica”, enfrentando o problema do no-show — a ausência de pacientes em consultas e exames marcados.
Soluções de alto impacto para problemas globais
A relevância do projeto está na escala do problema que ele resolve. Como explica o professor Carlos Henrique, a taxa média de faltas em clínicas de imagem gira em torno de 8%. Quando se considera o custo médio de R$ 500 por exame replicado ao longo de um ano de operação, o prejuízo se torna milionário. “Trata-se de uma dor global e de uma solução altamente escalável. Ficamos muito felizes em ver que nossa proposta esteve pari passu com o que há de mais avançado no mundo e foi amplamente elogiada por participantes de outros países”, destaca Carlos.
O diferencial do Vaga Viva IA esteve na união entre tecnologia de ponta e estratégia gerencial. A professora Joyce Altaf reforça que a avaliação da IBS Americas focou na consistência e viabilidade das propostas. “Buscamos demonstrar como a inteligência artificial pode atuar na tomada de decisão rápida e na otimização de recursos, gerando eficiência tanto na saúde privada quanto no SUS”, aponta a docente.
Da experiência de mercado para a sala de aula
Embora o Vaga Viva IA tenha nascido como um projeto de consultoria dos professores, a vivência em fóruns internacionais alimenta diretamente a dinâmica do ensino na Faculdade Vianna Júnior. Para Carlos Henrique, estar em contato com as tendências globais permite levar discussões atualizadas aos estudantes, além de servir como fator de motivação. “Quando os acadêmicos percebem que seus professores disputam e se destacam em congressos desse nível, eles se sentem estimulados a encarar a Administração como uma ferramenta para criar soluções reais”, afirma.
Essa visão conecta-se ao modo como o curso de Administração da instituição estrutura suas disciplinas. Segundo Joyce, a meta é formar profissionais que pensem estrategicamente: “Exercitamos diariamente em sala de aula as competências para que o futuro administrador não seja um mero executor de processos, mas alguém capaz de desenhar saídas criativas e de alto valor agregado”.
O trabalho acadêmico como laboratório real
A conquista serve também como um recado direto aos acadêmicos que estão estruturando seus projetos de pesquisa e Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC). Joyce enfatiza que a produção científica e prática dentro da faculdade não deve ser encarada como cumprimento de tabela, mas como oportunidade de mercado.
“O Vaga Viva nasceu dessa inquietação em resolver um problema concreto. A mensagem que fica para nossos alunos é que o TCC pode ser um laboratório de impacto real. Quando aliamos fundamentação sólida e inovação gerencial, o reconhecimento ultrapassa as fronteiras acadêmicas. O padrão de ensino da Faculdade Vianna Júnior nos capacita a dialogar e nos destacar em qualquer cenário internacional”, conclui a professora.
